2016年在线教育市场规模达到1560.2亿元，同比增长速度为27.3%；在线教育用户规模为9001.4万人，同比增长21.5%。
近日，e板会对平台上各网校的学生进行了调查，调查结果显示，有96.3%的学生在寒假期间登录e板会平台上的网校学习，包括参与网络班的学习、重温以前的微课视频、翻看错题集等等。
e板会平台的负责人称：“学生对在线教育的热情逐年递增，他们越来越接受这种新的教学模式。”
网络学习班火热家长给出好评
2月13日，萧山中学迎来了开学的日子，e板会随机调查了几位送孩子来上学的家长。
郑女士的女儿正在读高一，去年中考结束后听说学校专为高一新生开设了衔接课程网络班，郑女士也给女儿报了名。
“在线教育”对郑女士一家来说是个新鲜词，起初他们抱着半信半疑的态度，但是看到女儿每天准时登录网校听课、认真做好笔记、按时完成老师布置的在线作业，全家人也就放心了。
“期末学校通知将会开设网络寒假作业班，我们马上就报名了。”高二学生小程以前假期作业都拖到快开学才写，家长给他报了寒假作业网络班，在线布置的假期作业有没有完成老师一目了然。
提到“在线教育”，小程的妈妈赞不绝口：“孩子去补习班没人接送，在家用电脑上课就方便很多。教课的都是孩子班里的老师，对孩子的学习情况比较了解，我们当然放心。”
更让家长欣喜的是，在线教育的费用远远低于线下补习班。补习班一门课的报名费可以在网上报三四门课，而在线课程的质量并不差，有87.5%的家长曾陪同孩子一起听课，对老师在线授课的方式和内容非常满意。
退休教师发挥余热吸引各校学生报名
去年12月，一则“北大退休教授直播教高数”的新闻引发热议，虽然证实“退休教授”只是因为患有疾病导致头发变白显年纪大，但是从另一方面可以看出，当下火热的直播已经与教育碰撞出了火花。
在e板会平台真有一位退休教师给学生们上起了网课。
刘老师是一位有着几十年高中数学教学经验的教师，获得过多项荣誉称号，是当地小有名气的教师。
“退休以后总觉得少了乐趣。”热爱教育事业的刘老师无意中从年轻教师口中得知了在线教育，觉得找到了发挥余热的机会。
e板会平台的直播系统操作简单，功能齐全，刘老师经过培训后很快就开启了个人网校，学生来自各个中学，以高三学生居多。
“一开始我就讲40分钟左右的课，学生给我留言叫我多讲讲。”后来刘老师将一节课延长到1个小时左右，学生依然意犹未尽，发弹幕希望老师能再讲几道题目。
刘老师白天备课，整理评论区里面学生提出的问题，晚上八点准时开始上课。每周刘老师都会布置一套在线试卷，根据系统统计出的错题，刘老师在直播中进行解析。
截止现在，e板会平台拥有超过3000万的用户，平台上的网校超过30000家。这只是在线教育行业的一个缩影。
中国作为教育大国，在线教育模式满足了大部分消费者的需求。随着互联网的发展，在线教育技术的不断成熟，在线教育的形式和内容趋于多样化，其便利程度也不断提高，越来越多的用户开始乐意尝试这种新型学习形式。
（G3商讯）
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