山西美术高考专业文化一体化教学

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　　据G3综合报道：太原美术高考老师介绍几种画好素描常见的“观察法”

　　观察能力在绘画中是非常重要的一种能力，准确观察是下笔描绘的前提和基础。观察也是需要掌握一些方法的，今天，太原美术培训老师把常用的几种观察法给大家介绍一下，在实际创作中，要学会几种观察法穿插运用，不能过于死板，只要能达到将表现对象全面而细致地观察和了解即可。

　　1、整体法

　　顾名思义，整体法就是将表现对象作为一个整体进行观察，更多地考虑总体。比如，在静物写生中，通常对象不止一个，而是通过组合的方式来呈现，这就不能孤立地考虑其中的个体，要照顾到个体之间的关联，把组合而成的总体的构图处理好。

　　2、形体法

　　形体法与素描造型密切相关，是指对有长、宽、高三维空间结构的观察。最简单的结构观察莫过于石膏几何体了，比如圆柱、球体、正方体等，然后过渡慢慢到对静物的观察，比如酒瓶、杯子的外形，都是从圆柱衍伸而来的。形体法非常有利于初期对物体的立体空间、结构的掌握。

　　3、结构法

　　通过形体法观察物体的外形之后，还得了解物体的内部结构，才能够更好地由表及里、逐渐深入地表现物体。比如，在进行人物写生时，五官的结构比例就决定了这幅作品是否协调，而要画一个杯子，也要在形体准确的基础上，把握好结构的规律。

　　4、虚实法

　　虚实法在素描中很重要，虚实关系一般与物体的质感相关联。一般来说，近实远虚;视中心实，视心边缘虚;硬质处实，软质处虚，这是观察中较为常见的规律。

　　言而总之，是否能对物体准确观察决定了一幅作品能否成功，以上介绍的几种方法也需要大家在平常的练习中多加应用，通过不断地练习来练就绘画中的“好眼力”。

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　　6.太原美术培训老师解析色彩画中不同物体的质感表现

　　太原美术培训的老师给大家解析色彩画中不同物体的质感表现。无论是自然界中的动植物，还是经过人类加工、改造的物体，从视觉角度来讲，除了形体不同之外，区别它们的最大不同就是质感了。而在太原美术培训绘画中，无论是素描、速写，还是色彩画，去把表现对象的质感表现出来也是非常重要的能力，色彩画的质感表现需要通过颜色的调和与搭配来完成，难度较高，很多同学掌握起来毫无章法可循，今天太原美术培训的老师就来讲一讲不同物体的质感表现。

　　在色彩静物写生中，较为常见的表现对象有：光滑的金属器皿和玻璃容器、粗糙的陶瓷器皿、水果蔬菜、质地不同的布料等等。其实最本质的就在于它们对光线的吸收和反射不同造成的，加上光源与环境的影响，最后呈现了不同的质感。 太原美术培训的老师建议同学们在创作中，要善于把同一类型的物体归类，找出规律，能使绘画更容易。

　　比如，光滑的金属器皿一类，像不锈钢杯、铝制水壶，它们的特点是在光线下的明暗对比较为强烈，高光和反光很明显，周围环境色对物体的影响大。因此，这类物体的明暗面突然转折要处理好，把握好物体的色相、明度和纯度。再比如，粗糙的陶瓷器一类，它们的特点是物体表面粗糙，反射光线的能力弱，周围的环境色对其影响较小。因此，作画时，要注意转折处的柔和、缓慢，尤其处理好色彩的渐变和推移。

　　总之，太原美术培训的老师强调质感是色彩画中深入刻画的重要环节，必须高度重视，在抓好各类物体规律的基础之上，再去反复观察、练习和体会，太原美术培训的老师相信大家会很快地理解并掌握对质感的表现，在画纸上呈现出艺术品所应该表现出的物质真实感。

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