云南衡水实验中学附属中创学院艺考文化简介
云南衡水实验中学由云南长水教育集团与河北衡水中学合作创办，旨在打造全国中学教育的航空母舰及具有素质教育典范、理念先进、人文浓厚、气息现代、升学率高、国际特色的优质完全中学。
云南衡水实验中学附属中创学院与云南衡水实验中学共同隶属于云南长水教育集团。基于河北衡水实验中学的艺考文化教学及管理体系，再结合云南省艺术高考类文化补习的本土需求多年来总结了一整套极优的适合云南艺术类高考生的教学法。这些努力为云南省艺术类高考增加了新鲜的血液与活力，并成功地造就了云南省艺术类文化高考补习的旗舰品牌。
艺术类高考文化成绩，可谓是艺术类高考最后的拦路虎，一旦文化课出现失误，所有的努力与优异的专业成绩都将付诸东流，甚至会影响考生一生的命运。由于艺术类文化高考教学存在诸多困难：“考生文化课基础薄弱、文化课空档期长、有效教学时间短、师资品质要求高。学生自律性差、学生管理难度大等等”。可见，艺术文化补习这份工作是需要以责任为前提作为支撑，而且还需要一个强大的教学团队与管理团队、一套逻辑紧密的教学方案、一个足够安全与规范的学习环境，才能最终获得优异的成绩。为此，衡实中从未停止过追求完美的脚步。
衡实中创艺术类高考文化补习的理念：“诚信、责任、自信、尊重、匠心”;教学体系：“测、量、精、准、模”;管理体系;“爱、懂、严、习、感”为宗旨;给学生终身难忘的教育。
成功必须奋斗，但选择大于努力。艺考路上有太多坎坷与心酸，衡实中创艺考文化补习会一直站在你的身后，让艺考变得更温暖!
衡实中创艺考文化核心办学理念“诚信、责任、自信、匠心、尊重”
诚信
在教学领域中，诚信才是学校最可贵的品质。我们选择承担这份责任，就会将其做到无微不至。不论在教学环境、师资匹配、教案编写、模拟测评还是学生生活关心、行为习惯养成、家校沟通等方面我们都将以一个高标准来执行。
教育诚信提现在言行一致、表里如一，不做虚假宣传，不以利益为核心;以学生前途命运作为最高参照标准。
责任
艺考生往往是社会较为敏感而又容易被忽略的一个群体。为了艺考，他们被迫“脱产”苦学艺术专业课程，一次人生浓重的洗礼后(艺考)，繁重的文化课又接踵而至。近年艺考文化分数要求日趋上涨，艺考生的苦与累或许只是因为习惯而没有了抱怨，只是默默的面对与接受。面对这样的一群孩子，怎能忍心让他们在上当受骗，怎能忍心他们付出而不能获得回报。
责任，是学校自己赋予的。我们愿意在这个行业里树立榜样，让行业变得务实，变得有心，变得光荣。
自信
源于河北衡水实验中学对高考的理解与经验，我们同样拥有着强大的教学系统、尖端的师资队伍、规范的教学环境以及高度精细的管理。多年来，我们对云南省艺术类高考的深入调研，结合考生的文化课功底与实际情况打造了一套完整的教学方案。我们有自信将云南省艺术类高考文化课教育发展到一个至高点。
自信源于实力，源于付出。如果没有足够的实力做好付出的准备，我们宁可放弃这个行业。
匠心
任何一个行业，任何一个品牌的最高境界即“匠”。在教学领域中教书“匠”才是这个时代最难能可贵的、能真正称之为老师的人。
关于艺考文化教学课程真正懂的人才知道，因材施教、因地制宜才是教学的核心。艺考生与文理生最大的不同是须要花费一半或者更多的时间和精力去学习专业，在某种层面上专业课的难度远远高于文化课。故此他们(或者你们、艺术类考生)的文化课程的知识体系可以说是不健全的或支离破碎的，我们不能与文理科生一样的思维和逻辑来教学，这样做会事倍功半的：我们必须想像雕琢艺术品一样的去发现他们的优势与瑕疵，找到问题的关键再动手教学，并非一味的恶补、填鸭式，这样只会适得其反。关于艺考生的困难与问题我们认识的非常深刻;关于艺考类高考文化课教育与管理是我们独具匠心。
尊重
彼此尊重才是教与学最基本的成立条件。艺考生这个备受争议的群体，莫名其妙寄被社会贴上了叛逆、走投无路、不学无术、衣衫不整、行为败坏、朽木不琢等标签。试问有几人真正走入过他的内心，参与过他们的学习与生活;近平网络上几篇文章与图片就对此断言，岂不是有些以点断面、盲人摸象吗?我们行走上繁华的街道上、商店里所有看到商品与被设计包装过的一切离不开美术类、设计类;所有听到的与音乐有关的的都离不开音乐表演类、音乐学类、录音与电子音乐制作类;我们所看到的出现在屏幕上、手机里的画面和表达都离不开传媒类、编导类、新闻类、播音类;每一个美丽的肢体表达与形体礼仪都离不开舞蹈类与礼仪类。试想，倘若没有了这些“叛逆的”、“不学无术的”、“走投无路”的人，我们生活的世界会是什么样子的呢?
请尊重艺考生，他们会在不就的将来为社会做出不可替代的贡献。我们呼吁：“关注艺考，关爱艺考考生”。
衡中创艺考文化教学体系“测、量、精、模”
云南衡水实验中学中创学院是一所以教学为主要教学目的的完中，所有教学内容以考学要求为出发点展开。我们了解了全国各大985、211工程学校入学考试难度、要求、内容、题型、考试形式、招生报考流程等。目前大约有几百名考生通过的云南衡水实验中学的学习参加考试，并且以每年50%以上的增速在逐年增多。云南衡水实验中学按照每个学生的不同文化成绩，不同水平，不同院校进行分班，分为大班、小班。从走进云南衡水实验中学到走进考场大致分为4个环节，分别是：“测”、“量”、“精”、“模”。各个环节都有详细的分工及部署，云南衡水实验中学力求做到精、细、好、强。让每个学生都能得到真正优质的文化教育。
测
因地制宜、因材施教的第一步
艺考文化课同样分为文、理科，而且每个考生的问题都是截然不同的;考生的专业分为美术、音乐、体育、舞蹈、传媒等;他们有着不同的性格、有着不同的学习习惯，同时还存在着不同的学科优势及弊端。我们必须详细的对考生的每一个环节进行测试与统计，才能准确的为目标与计划的制定提供参考。
量
制定目标与计划，量体裁衣
艺术类高考分为省统考、省内非统考、省外至昆设点非统考、省外非统考、定向招生、留学非统考等，其对文化成绩的要求不尽相同，例如某些院校专业要求英语单科成绩不低于70分，某些院校专业按文化成绩*50%+专业成绩排序、也有文化过线，按专业排序、按照少数民族比例考核等原则进行录取;加之考生每一个科目的基础都不相同。以上诸多的录取条件交织在一起行成了一个复杂的系统。
明确考生目标院校与专业与实际文化成绩结合才能精准地制定出学习目标与计划。我们认为分析实际情况比立马动手教学更为重要，所有教学的目的最终还是要以志愿填报为核心。
精
精简内容、精准教学
由于艺术类考生需要花大量的时间来学习艺术类专业课程，文化成绩的控制线通常只要达到文理科分数控制线的70%，关于那些极度复杂的压轴题是完全没有必要花费时间的，所谓有得必有失，有舍才有得。为此我们将文化高考的试题内容(语文、数学、英语、文综(政治、历史、地理)理综(物理、化学、生物)进行了准确的等级划分，根据各科的实际得分点与学习周期来规划学生的学习计划，这样可以有效地规避掉大部分“难”、“偏”、“杂”的题型，在有限的学习时间内最大限度地获取基础分值。
春节过后，留给考生们学习文化课的时间变得稀少而又珍贵，部分考生赴省外参加校考还需要付出近一个月的时间，所剩的时间更是所剩无几;在这个与时间赛跑的过程中，考验老师的不仅仅是教学能力而是规划能力，可谓“无谋者败而高效者胜”。
模
目标清晰、千锤百炼
通过以上“测”“量”“精”三部准备工作后，我们根据每一个考生的特点生成一套学习档案，我们的教学计划将精细到每月、每周、每天、每一个知识点、每一个题型。每周的模拟考试不再是传统的高考全真模型题，那样只会浪费太多不必要的时间;我们要做到学习一周，模考一周、收获一周。我们的教学原则是：“既然选择了这个知识点，必定要在这个点上大获全胜”。每天一个小目标，每月一个大飞跃，最终在文化高考方面获得成功。
衡中创艺考文化管理理念：
“爱、懂。严、感”
爱
陪伴与关心
真正的爱学生，不是时常挂在嘴边的话语，而是不论在什么情况下都有老师陪伴左右。学习遇到瓶颈期、同学相处遇到问题、遇到偶然事件、情绪低落、身体不适等等，你会发现身边总会有以为耐心的老师陪伴，哪怕没有太多语言，也能感到温暖。每周的班会老师总会跟你讨论很多与学习无关的问题，但这些问题有直接影响着你的学习。默契就是这样就是一点一滴培养起来的。
懂
制定目标与计划，量体裁衣
云南衡实本身就拥有一个系统强大的高考艺术部，其中包含了美术。音乐、舞蹈、传媒，在艺术类专业教学、教研、开发、信息采集、志愿填报等方面都是以极高的要求与水准在运行。所以我们深知艺考生的每个时期的状态与需求。因为彼此理解，才能彼此尊重，因为尊重才能无限沟通。
(G3商讯)
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