南京游泳培训深呼吸游泳培训要点:
①安全第&一的特点 ②教初学者必须先熟悉水性 ③呼吸教学贯穿始终的特点 ④掌握平浮是重点 ⑤先陆上模仿后水上学习
游泳教学原则
(一)安全第&一原则
(二)循序渐进原则
(三)直观性原则1.示范2.手势运用3.挂图、照片、幻灯、录像等直观教具的运用4.语言的运用
(四)巩固性原则1.注意发展学员的体能2.不盲目追求进度3.短距离,多重复4.注定技术评定标准和考核办法
(五)自觉积极性原则
(六)从实际出发原则
(七)从陆上到水上原则
根据游泳教学的特点,对初学者的游泳教学必须首先熟悉水性,继而转入游泳技术的教学。至于先教哪一种泳式、教某一泳式时应先教什么动作、学习多种泳式时其顺序如何安排,均需根据教学任务,学习时间,教学对象的年龄、性别、技术基础等具体情况而定。
各种泳式的动作技术都包括腿、臂、臂与呼吸、臂腿配合和完整配合动作。
错误动作产生的主要原因:
1、动作概念不清、要领不明2、心理紧张引起的错误动作3、身体素质差4、教法不当
纠正错误动作的方法
1、先改身体姿势和腿的动2、分析产生错误动作的原因3、抓主要矛盾4、集体与个别相结合5、降低动作难度6、充分利用模仿练习和辅助器材
教单一动作的教学顺序(简述游泳教学中由陆到水的原则):
①讲解、示范,使学生明确动作要领。②陆上模仿练习。③水中有固定支撑练习。④水中做有活动支撑练习。⑤水中无固定支撑练习。⑥逐步增长游距,巩固和提高动作质量。
姿势教学顺序:
1、腿部2、腿与呼吸3、手臂4、臂与呼吸5、腿臂配合6、腿臂呼吸完整配合。
人体在水中漂浮的能力受什么影响:(人的密度有关)
①呼吸对身体漂浮的影响作用②人体不同的漂浮姿势对漂浮的影响③人的漂浮姿态受到浮心和重心的影响
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(G3商讯)
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