大庆2018年4月25日电 /美通社/ -- 为更好地帮助中国的英语教育从业者和学习者积极应对未来英语考核从“考英语”到“强能力”的变化，由全球英语测评领导者英国文化教育协会及大庆市政府主办、大庆一中剑桥国际中心协办的第五届英语语言测评“新方向”研讨会华北专场会议于今日在黑龙江省大庆市召开。
黑龙江省教育厅副厅长姜同河致辞
黑龙江省教育厅副厅长姜同河、黑龙江省教育学院副院长李宝生、大庆市副市长朱清霞、大庆市政府副市长秘书赵飞、大庆市教育局局长韩迈、大庆市教师进修学院院长吕占国、大庆一中校长杨文杰、大庆一中剑桥国际中心校长乔晓宇等领导出席会议。
英国文化教育协会中国考试业务总监 Tim Hood 致辞
中国教育部考试中心外语测评处副处长副研究员程蒙蒙、英国文化教育协会中国考试业务总监 Tim Hood、英国文化教育协会测评研究与发展总监 Barry O’Sullivan 等国内外英语测评领域专家就中国英语能力等级量表、量表与雅思普思考试对接研究等问题进行了探讨。
英国文化教育协会测评研究与发展总监 Barry O’Sullivan介绍中国英语能力等级量表与雅思普思考试对接研究
此次会议是英国文化教育协会继去年联合教育部考试中心在上海成功举办英语测评国际研讨会后，助力中国英语测评改革的又一重要举措。日前，《中国英语能力等级量表》正式发布，并将于6月1日起正式实施。此外，中国英语能力等级量表与国际英语考试雅思、普思的对接研究也已全面启动，预计2018年底完成。
“考英语”到“强能力” 中国英语能力等级量表重定英语能力
中国英语能力等级量表将学习者的英语能力从低到高划分为“基础、提高和熟练”三个阶段，共设九个等级，对各等级的能力特征进行了全面、清晰、详实的描述。强调语言学习过程中认知能力的发展, 以运用为导向，强调语言使用。采用“能做”描述，关注语言在交流中的作用，引导语言学习者运用语言，学以致用。
英国文化教育协会中国考试业务总监 Tim Hood 表示：“语言是拿来用的，用来传递意义，无论哪种语言，应用能力都是学习的首要目标，中国人在英语学习上相对比较重视语法、语言知识点的学习，这就造成大部分英语学习者的语言基础知识都非常扎实，但是在日常生活工作中并不能与人很好地用英语沟通交流。”
他指出，中国英语能力等级量表描述了‘听、说、读、写、译’等各方面能力，尤其增加了‘说’和‘译’两方面，意味着更加注重对英语实际应用能力的培养，从’考英语’到’强能力’。学生和家长要未雨绸缪，认识到英语是语言能力的学习，有针对性地改进英语技能薄弱环节，以适应未来考试的变化。
中国英语能力等级量表对接雅思普思考试
中国英语能力等级量表的推出将改变现有考试不全面、不系统、不衔接的局面, 作为“能力标尺”旨在提升考试质量、推动国内外考试对接，实现“量同衡”。
2016年12月，中英两国教育部长签署《中英教育合作伙伴行动计划》，中国教育部考试中心与英国文化教育协会合作开展英国英语考试与中国英语能力等级量表对接研究。雅思和普思继与欧洲语言共同参考框架实现对接后，成为率先与中国英语能力等级量表开展对接研究的国际英语考试。
英国文化教育协会测评研究与发展总监 Barry O’Sullivan 表示：“雅思、普思考试以沟通为本，注重考核英语语言实际运用能力，与中国教育改革的方向相符合。考生通过参加与量表对接的考试也能清楚了解分数背后对应的英语能力以及能用英语做什么，对学生、家长、老师具有清晰的指导意义。”
树国际视野做英语测评改革先行者
作为全球英语测评的领导者，英国文化教育协会在英语测评领域已有80余年的经验积累，致力于与各国政府、教育机构在英语教学与测评领域展开深入交流，在英语教学改革、师资培训、教育国际化等诸多方面开展更为深入的合作，为提升学生的英语综合运用能力及拓展国际交流机会提供切实有效的帮助。
2016年，大庆一中剑桥国际中心正式成为全国首家普思考试示范校。随后，在大庆市委市政府的大力推动下，大庆市在2017年成为中国首个普思考试示范城市，实现外语测评体系与国际接轨，全面提升大庆国际教育和城市开放水平。
“我们很荣幸为提升中国各城市外语水平贡献力量，与大庆的合作具有积极的示范效应，将有效帮助当地老师、学生及家长提前适应中国英语测评改革带来的变化。”Tim Hood 如是说。
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